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带电粒子在,电磁场,中★运动☆yùn dòng★的,科技应用

带电粒子在电磁场,中★运动☆yùn dòng★,的,科技,应用,带电粒子在电磁场中,★运动☆yùn dòng★的科技应用山东省泰山外国语★学校☆xué xiào★吴强。,带电粒子被加速电场加速后,进入速★度☆ dù★选择器。解析:a粒子,在,电场和磁场的叠加场内做,直线,运动,则该,粒子一定做匀速直线运动,故,对粒子,a有,即只要★满足☆mǎn zú★无论粒子是,带正电还是,负电,粒子都★可以☆ kě yǐ★,沿直线穿出复合场区,当撤去磁场只保留电场时,粒子b★由于☆yóu yú★电性不确定,故★无法☆to be★判断从,O′点,的上方或下方穿,出,故选项AB错误;年龄查询,liu xiaobo,诺基亚 论坛,牛鬼蛇神打一生肖,中国近景魔术网,矜持的反义词,四川汽车,0731团购,闰月,。

带电粒子在电磁场中,★运动☆sports★的科技应用,山东省泰山,外国语★学校☆school★,吴强新,课程教材在习题的选择上突出“一道好习题,就是,一个,★科学☆Science★★问题☆foul-ups★,”的理念,★强调☆emphasised★“应,多选择,有实际,背景或以,真实的生活现象为依据的,★问题☆foul-ups★,即训练★学生☆students★的,★科学☆Science★,思维能力,又★联系☆links★科学,生产,和生活的实际,”。,带电粒子在电磁场中,★运动☆sports★的问题,既,源于教材,是,教材中的例题,习题或★其他☆other★栏目,又是历年来是高考的热点。为此,笔者撰写此文,望引起考生,对现代科学,技术,社会(STS,)的关注,笔者预测在2011年的高,考中,仍会,★出现☆There★带电粒子在电磁场中运动的试题,愿,对考生有所助益,。

 

一,源于教材,

 

带电粒子,在电磁场中运动的科技应用★主要☆main★有,两类,一类,是利用,电磁场的变化,将★其他☆other★信号转化为电信号,进而,达到转化,信息或自动控制的目的;另一类是利用电磁场对电荷,或电,流的作用,来,控制其运动,使其平衡,加速,偏转或转动,以,达到预定的目的,。如下表,中的各种类型。

 

类 型

在,教材中的★位置☆locates★及,呈现方式(人教,版,选修3-1,2007年,1月第2版;选修3-2,2006年12月第2版)

直线加速器―电场的加速

选修3-1,33,101页,例题,教材正文

示波管―电场的加速和偏转,

选修,3-1,36页,思考与,★讨论☆discussion★

密,立根实验―电场力与,重力实验

选修,3-1,37页,科学,足迹

电流表―安培,力矩,

选修,3-1,93页,教材,正文

电视机显像管,―,电场加速,磁场,偏转

选修3-1,97页,思考与★讨论☆discussion★

质谱,仪―,磁场偏转,

选修,3-1,100页,例题

回旋加速器―电场,加速,磁场,偏转

选修,3-1,101页,教材正文,思考与讨论

速★度☆attitudes★选择器,―电场力与,洛伦兹,力的平衡

选修3-1,98页,课后,习题3

磁流体发电机―电场,力与,洛伦兹力作用下的偏转,与平衡

选修3-1,98页,课后习题4

霍尔,效应,―电场力与洛,伦兹力作用下的偏转,与平衡

选修,3-1,103页,课题研究

电磁,流量计,―电场力与,洛伦兹力作用下的偏转与平衡

选修3-2,18页课后,习题,7

电子★感☆sense★应,加速器―电场偏转

选修,3-2,19页,例题,教材正文

发电机,―安培力矩

选修3-2,33页,科学漫步,

 

二,科技应用赏析,

 

纵观,近,几年的高考试题,常常以加速器,示波管,质,谱,仪,速★度☆attitudes★选择器为背景,结合最新的,现代科技知识与情景,考查带电粒子,在电场中的加速,偏转和在磁场中的,偏转。

 

1加速器

 

带电,粒子在电场,中加速的科技应用,★主要☆main★是加速器。加速加速器,直线加速器,回旋加速器,电子★感☆sense★应加速器,有三种,在高考试,题中,直线加速器,往,往不,★单独☆alone★,命题,常常与磁偏转和回旋加速器结合起来,考查,单一问题的多过程问题;回旋加速器,有时★单独☆alone★命题,也常,常与直线加速器,结合起来,命题,如山东卷2008年第25题,2010年第,25题的计算题就是,★这样☆then★命,题的;而电子,感应,加速器,还未考查,笔者提醒,敬请关注。

 

例,1.,(08广东)1930年,劳伦斯制成了★世界☆world★上第一台回旋加速器,其原理,如图1所示,这台加速器,由,两个铜质D形盒,D1,D2构成,其间,留有,空隙,下列说法正确的,是(,),

 

带电粒子,在,电磁场中运动的科技应用的,图片1

A.离子由加速器,的★中心☆center★附近进入加速器

 

B.离子由加速器的,边缘进入加速器,

 

C.离子从,磁场中获得能量

 

D.离子从电场中获得能量

 

答案,:AD

 

解析:离子由加速器,的★中心☆center★,附近进入加速器,在电场中加速获得能量,在磁场中,偏转时,洛伦兹力,不做功,能量不变,★由于☆Meanwhile★进入磁场,的,速度,越来越大,所以转动的半径也越来越大,故,选项AD,正确。,

 

例2.电子感应加速器★工作☆work★原理如图,2所示(上图为侧视图,下图,为真空室,的,俯视图),它主要有上,下电磁铁磁极和环形,真,空室组成。,当电磁铁绕组通以交变电流,时,产生,交变磁场,穿过真空盒,所包围的★区域☆regional★,内,的磁通量随,时间变化,这时真空,盒空,间内,就产生感应涡旋电场,。电子,将在涡旋电场作用下得到加速。,

 

带电粒子在,电磁场中运动的科技应,用的,图片2高考资源网( 

(1)设被,加速的电子被“约束”在半径为,t的圆周上,运动,整个圆,面,★区域☆regional★,内的,★平均☆an average★磁感应强度为带电粒子,在,电磁场中,运动,的,科技应用的图片3高考资源网( 

(2),给电磁铁通入交变,电流,一个周,期内电子能被加速几次?

 

(3),在(,1)条件下,为了维持电子在恒定的轨道上加速,电子轨道处,的,磁场,带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片,4 

解析,:(1)设,被加速的电子被,“约束,”在半径为t的,圆周,上运动,在半径为t的圆面上,通过,的磁通量,为,带电粒子在,电磁场,中,运动的科技应用的图片5 

根据法拉第,电磁感应定律带电粒子在,电磁场中运动的科技应用的图片6 

带电粒子在电磁场中运动的科技应用的图片7 

感生,电场的,大小带电粒子在电磁场中运动的科技,应,用的图片8 

(2)给电磁铁通入交变电流如图3所示,从而产生变化的,磁场,变化规律如图4所示,(以图,2中所,标电流,产生磁场的方向为正,方向),要使,电子能被逆时针(从上往下看,以下同),加速,一方面感生电场应是顺时针,方向,即在磁场,的第一个或第四个带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片,9 

带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的图片10

(3)设电子在半径为,t的轨道上运动时,轨道所在处,的磁感应强度,为带电粒子,在电磁场中运动的科技,应用的图片12 

在切线方向:带电粒子在电磁场中运动的,科技,应用的图片,13 

将带电粒子在电磁场,中运动的,科技应用的图片14 

在半径方向,:带电粒子,在,电磁场中运动的科技应用的图片15 

将②式对时间微分得带电粒子在,电磁场中,运动,的科技应用的图片16 

由①③得,带电粒子在电磁场中运动,的,科技,应用的图片17 

即电子轨道,处的磁感应强度为,轨道内部★平均☆an average★磁感应,强度的,一半。,

 

2.示波管

 

带电粒子在,电场中偏转的,科技,应用主要有示波器,静电分选器,喷墨打印机。在近几,年高考试题中,因为,示波管,问题只考查带电粒子在电场中的加速,和偏转,单独命题较少,有时以,选择题的★形式☆form★,呈现。但也有,部分省份以该,情景命制计算题,如2008年的上海卷,第23题。

 

例,3.,如图5所示为示波管的结构图,其中电极YY′长L1=5cm,间距d1=2.5cm,其到荧光屏的距离x1=32.5 cm;电极XX,′长L2=10cm,间距d2=2.5 cm,其到荧光屏,的距离为x2=25cm.如果在电子枪上加1000V加速电压,偏转电极,XX′,YY,′上都没有加电压,电子束从金属板小孔射出后,将沿,直线,传播,打在荧光屏中心,O点,在★那里☆there★产生一个,亮,斑。当在偏转电极上加上电压后,试分析下面的问题:

 

带电,粒子在电磁场,中运动的科技,应用的图片18

(1),在YY′电极,上加100V,电压,Y接正;XX,′电极不加,电压。在,图中荧光屏上标出亮斑的大体★位置☆locates★,A。,计算出OA的距离;

 

(2)在,YY′,电极上加,100V电压,Y接正;XX′电极上加100V电压,X接正。在图中,荧光屏上,标出亮斑的大体位置B,。计算出,OB的距离,。

 

解析:(1)设,电子,经过加速电压,U0后获得速度,为v0,由动能定理得

 

带电粒子在电磁场中运动,的科技,应,用的图片19 

电子以v0速度进入偏转电压为,U1的偏转电场,将,做类平抛运动,设,加速度为a1,则有

 

带电,粒子在,电磁场中,运动的科技,应用的图片,20 

设偏转角度为,θ1,则带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片21 

由,几何关系得电子的总偏移量带电,粒子,在,电磁场中,运动的科技应,用的,图片22 

解得带电粒子,在电磁场中运动的科技应用的,图片,23 

即OA=3cm

 

(2)电子在,竖直方向总偏转量不变,仍为Y,但在水平,方向有偏转量,设总,偏移,为X

 

同理有带电,粒子,在,电磁场中,运动的科技,应用的图片24 

故带电,粒子,在电磁场中运动的,科技应用的图片25 

点评:带电,粒子,在电场,中的运动,综合了,静电场和力,学的知识,分析方法和力学的分析方法,基本,相同。先分析,受力情况再分析,运动状态,和运动过程,(,平衡,加速,减速,直线,或,曲线,),然后,选用恰当的规律,解题。★解决☆settle★这类问,题的,基本方法有两种,第★一种☆one★,利用力和运动,的★观点☆belief★,选用,牛顿第二定律,和运动学公式求解;第二种利用,能量转化的,★观点☆belief★,选用动能定理和,功能关系求解,。,

 

3.质谱,仪

 

带电粒子在电场中加速和在磁场,中偏转的科技,应用主要是质谱仪,质谱仪有单聚焦质谱仪,双聚焦质,谱仪,飞,行时间质,谱仪,串列加速质,谱仪等多种,且,质谱仪,模型的变式较多,又能,较好的考查考生的分析单一,物体多过程,问,题的能力,为此深受命题者青睐,纵观近几年全国各地的高考试题,每年,都以计算题的,★形式☆form★,考查,质谱仪模型及其变式,突显了,物理与社会,科技,生活的★联系☆links★,体现了,新课程改革的精髓。,如,山东高考题,2007年第25题是,飞行时间质,谱仪,2009年第,25题是质谱仪的,变式,把匀强磁场变为交变电场;2010年有6个省份考查了质谱仪的,不同变式。,

 

例,4.,(09广东),如图6是质谱仪的★工作☆work★原理示意图。带电粒子,被加速电场加速后,进入速度选择器。速度,选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场,的,强度,分别为B和E。平板S上有,可让粒子通过的狭缝P和★记录☆Record★粒子位置的,胶片A1A2。平板S下方有强度为B0的匀强,磁场,。下列表述,正确的是,www.ks5u.com

 

带电粒子,在电磁场中运动的,科技,应,用的图片,26

A.,质谱仪是,分析同位素的★重要☆important★工具

 

B.速度,选择器中的磁场方向垂直纸面向外,

 

C.能通过的,狭缝P的带电粒子,的速率等于带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片27 

D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的,荷,质比越小

 

答案:ABC

 

解析:由粒子,在电场中,加速,可见粒子所受电场力,向下,即,粒子带,正电,在,速度选择器中,电场力水平,向右,洛伦,兹,力水平,向左,由左手,定则判定,速度选择器,中磁场方向,垂直纸面,向外,选项,B,正确;经过速度,选择器,时★满足☆meet★带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的,图片28高考,资源网( 

点评:此题,考查了质,谱,仪的,结构,原理和用途,。难度较小,此类试题常常以选择题的形式呈现,考查考,生的理解能力和推理能力。

 

例,5.如图7所示,板,间距,为带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的图片29 

带电,粒子在电磁场中运动的科技应,用的图片30

(1)上下两极板间的电势差带电粒子在电磁场中,运动的科技应用的,图片31高考,资源网( 

(2)三角形区域内磁感应强度;

 

(3)若两板,间不加电压,三角形区域内的,磁场方向垂直纸面向里,要使,粒子进入磁场区域,后能从,AB,边射出,试,求所加磁场的磁感应,强度★最小☆smallest★值。,

 

解析,:(,1)粒子以v0速度进入偏转,电压为U,的偏转电场,做,类平,抛,运动,设加速度为a1,则有

 

带电,粒子,在,电磁场,中运动的科技应用的图片,32 

解得带电粒子在电磁场中运动,的科技应,用的图片33高考,资源网,( 

由几何关系得带电粒子,在电磁场中运动,的,科技应用的图片34高考,资源网( 

故带电粒子在电磁场中,运动,的,科技应用的图片35高考资源网( 

由,粒子带,负电并且在电场中向下偏转可知,下极板,带正电,板,间,场强的方向,垂直平行板向上,。

 

所以上下两极板间的电势差,带电粒子,在电磁场,中运动的科技应用的图片36高考资源网,( 

(2)如图8所示,垂直AB边进入磁场,由,几何关系得,粒子,★离开☆absence★电场时速度偏向角为带电粒子,在,电磁场中运动的,科技应用的,图片37高考资源网( 

带电粒子在电磁场中运动的,科技,应用的图片38

由几何关系得:带电,粒子在电磁场,中,运动的科技,应,用的,图片,39高考资源网,( 

设在磁场中运动,半径为,带电粒子在电磁场中运动的,科技应用的图片40高考,资源网( 

三角形,区域内磁感应强度的大小,为带电粒子,在电磁场,中运动的,科技应用的图片41高考资源网( 

联立解得, 带电粒子在电磁场,中运动,的科技,应用的图片,42高考资源网(, 

(,3)当粒子刚好与BC边相切时,磁感应强度★最小☆smallest★值,为带电粒子,在,电磁场中运动的科技应,用的图片43高考资源网( 

带电粒子在,电磁场中运动的科技,应用的图片,44

如图,9所示,由几何关系知:带电,粒子,在电磁场中运动的科技应用的图片,45高考,资源网( 

由,牛顿第二,定律,得 带电粒子,在电磁场中运动,的科技,应,用的,图片46高考资源网( 

解得 带电,粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片47高考资源网( 

点评:此,题是,质谱仪,的,变式,将有界磁场变为三角形,磁场,仍然突出考查单一物体的多,过程问题。带电,粒子在电场,磁场中的,运动,涉及到电场,磁场的,基本概念,和规律,与力学,中的,牛顿运动定律和,运动学公式,动能定理,平,抛运动规律,匀速圆周运动规律等,联系,密切,综合性大,能充分,考查考生的综合分析能力和,应用数学,处理,物理,问,题的能力,历来,是高考的热点。解此类问题的,关键是做出带电粒子运动的轨迹图,抓住,物理过程变化,的,转折点(列出对应的状态方程),找出粒子运动的半径与,磁场边界的约束关系。

 

4.速度,选择器

 

带电粒子在叠加场中运动的,科技应用主要是速度,选择器,速度,选择器,的,变式较多,磁流体发动机,霍尔效应,电磁流量计等,都★可以☆can★看作是速度,选择器的变式,这类,变式能,较好的,考,查考生的理解,推理,分析,综合,能力,纵观近几年全国各地的高考试题,每年,都以计算,题的形式考查速度,选择器及其变,式。

 

例6.(09,北京)如图,10所示的,虚线,区域内,充满垂直于纸面向里的,匀强磁场和竖直,向下的匀强电场。,一带电粒子a(不计重力,)以一,定的初,速度由左,边界,的O,点,射入,磁场,电场,区域,恰好沿直线由区域右,边界,的O′,点(图中未标出)穿出。,若撤去该区域内的磁场而保留电场不变,另一个同样的,粒子,b(不计重力),仍以相同初速度由,O,点射入,从区域右边界穿出,则粒子b(),

 

带电,粒子在电磁场中运动的科技应用的图片48

A.穿,出位置一定在,O,′点下方

 

B.,穿出,位置,一定在O′点上方

 

C.运动,时,在电场中的电势能一定减小

 

D.,在电场中运动时,动能一定减小

 

答案:C

 

解析:a粒子在电场和磁场的叠加场内做直线运动,则,该,粒子一定做,匀速直线运动,故对粒子a有,带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的图片49 

点评:本题,考查,的是速度,选择器,它有,与被选择粒子的电性无关的,特性和,单向,选择性,。当,速度大于,带电粒子在电磁场中运动,的科技应用的图片,50 

例,7.(10重庆卷,)法拉第,曾提出★一种☆one★,利用河流发电的,设想,并进,行了实验研究,。,实验装置的示意图,可用图11表示,两块,面积,均为S的矩形金属板,平行,正对,竖直地,★全部☆all★浸在河,水中,间距为,d。水流速度处处相同,大小,为v,方向水平。,金属板与水流方向平行。地磁场磁感应强度的竖直分量为B,水的电阻,为ρ,水面上方,有一阻值为,R,的电阻通过绝缘导线,和电建K连接到两,金属板,上。忽略边缘效应,求,:

 

带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片,51

(,1),该发电,装置的电动势;

 

(2)通过电阻R的,电流强度;

 

(,3)电阻R,消耗的电功率。

 

解析:(1),当,水中流动,的带电离子进入,磁场后,将在两,板之间★★形成☆formed★☆caused★电势差,当所,受到的电场力带电粒子,在电磁场,中运动的科技应用的,图片52 

带电粒子在电磁场中运动的,科技,应用的图片53 

解得该发电装置,的,电动势带电粒子在电磁场中,运动的科技,应用的图片54 

(,2)两板间河水的内阻带电粒子在电磁场中运动的科技应用的图片55 

由闭合电路欧姆定律得,带电,粒子在电磁场中运动的,科技,应,用的图片56 

解得:带电,粒子,在,电磁场中运动的科技,应用的图片57 

(,3),由电功率公式带电粒子在电磁场中,运动,的科技应用的,图片,58 

点评,:此题是以,磁流体发动机,为,背景的高考试题,求解发动机的,电动势仍可利用★解决☆settle★速度,选择器的,方法,可见磁流体,发动机为速度,选择器,的变式。解此类问,题的关键是,画出等效电路,求出,电源,的电动势和内阻,外电路的,总,电阻,然后选择恒定电流的概念和,规律,求解相关的电学参量。

 

例8.(10北京卷)利用霍尔效应,制作的,霍尔元件以及传感器,广泛应用于测量,和自动控制等领域。

 

如图,12所示,将一,金属或半导体薄片垂直置于磁场B中,在薄片,的两个侧面A.b间通以电流I时,另外两侧C.f间,产生,电势差,这一现象,称为霍尔效应,。其原因,是,薄片中的移动电荷受洛伦兹力,的,作用,向,一侧,偏转和积累,于是C.f间,建立起,电场EH,同时产生,霍尔电势差UH,。当,电荷所受,的电场,力与洛伦兹,力处处相等时,EH和UH达到稳定值,UH的大小,与,I,和,B,以及霍尔元件厚度,d之间,★满足☆meet★关系式UH,=RH带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片,59学科网(www.zxxk.com)--★教育☆education★资源门户,提供,试卷,教案,课件,论文,素材及,各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!, 

带电粒子,在电磁场中运动的科技应用的图片,60 

(,1)设半导体薄片的,宽度(C.f间距),为l,请写出,UH和EH,的关系,式,若,半导体材料,是电子,导电,的,请判断图中C.f哪端的电势高;

 

(2)已知半导体薄片内单位体积中导电的,电子,数,为n,电子,的电荷,量为,e,请导出霍尔,系数,RH的表达式,。,(通过横截,面积S的电流带电粒子在电磁场中运动的科技应用的图片61 

(3)图,13是霍尔测速,仪的,示意图,将非磁性,圆盘固定在转轴上,圆盘的周边等距离地,嵌装着m个,永磁体,相邻永,磁体的极性相反,。霍尔元件置于被测,圆盘的边缘附近。当圆盘匀速转动时,霍尔,元件输出,的,电压脉冲信号图像,如图14所示。

 

a.若在,时间,t内,霍尔元件输出的,脉冲数目为P,请,导出圆盘转速N的表达式。,

 

b.,利用霍尔测,速仪★可以☆can★测量汽车行驶的,里程。,除此之外,请你展开,“智慧的翅膀”,提出,另一个实例或设想。

 

解析:(1)由场强,与,电势,差关系知带电粒子在电磁场中运动,的,科技应用的图片,62 

(2)当电场,力与洛伦,兹力平衡时,有,带电粒子在电磁场中运动的,科技应用的,图片,63 

电,流的微观表达式带电粒子在,电磁场中运动,的科技应用的,图片,64 

由题意得,UH,=RH带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的图片65学科网,(www.zxxk.com)--★教育☆education★资源,门户,提供试卷,教案,课件,论文,素材及各类教学资源下载,还有大量而,丰富的教学相关资讯! 

解得带电粒子在电磁场,中运动的,科技应用的,图片66 

(,3)a.★由于☆Meanwhile★在时间t内,霍尔,元件输出,的,脉冲数目,为P,则带电,粒子在电磁场中运动的,科技应,用的,图片,67 

解得,圆盘,转速为带电粒子在电磁场,中运动的科技应用的图片,68 

b.提出的实例或设想合理即可

 

点评:此题,是以霍尔效应为背景的高考试题,求解霍尔效应中的电场强度仍可利用解决速度选择器的方法,可见霍尔效,应为速度选择器,的变,式。,解,此类问题的关键是善于利用题目给定的,★有效☆valid★信息,挖掘隐含条件,建立物理模型,真正体验“从,生活走向物理,从物理走向,社会”,学习真谛。

 

例,9.(09北京)单位时,间内流过管道,横截面的液体体积叫做液体,的体积流量(以下简称流量),。有一种利用电磁原理测量非磁性导电,液体,(如自来水,啤酒等,)流量的装置,称为电磁,流量计。它主,要由,将流量转换为电压信号的传感器和显示仪表两部分组成。

 

带电粒子在,电磁场中运动,的,科技应用的图片,69

传感器,的结构如图15所示,圆筒形测量,管内壁,绝缘,其上装有一对电极,带电粒子在,电磁场中运动的科技应用的,图片70高考资源网( 

(1),已知带电粒子在,电磁场中运动的科技应用的图片71 

(2)一新建,供水站安装了,电磁流量计,在向外供水,时,流量本应显示为正值,。,但实际,显示,却为负值。经检查,原因是误将测量管接反了,即,液体由测量管出水口流入,从入水,口流出。因水已加压充满,管道,不便,再将测量,管拆下重装,请你提出使显示仪表的流量指示变为,正值的简便方法;

 

(3)显示仪表相当于传感器的,负载,电阻,其阻值记,为带电粒子在电磁场中,运动的科技应用的图片72高考,资源网( 

带电粒子在,电磁场中,运动的科技,应用的图片73

解析:(,1),画出,测量管,的截面图,(,从,原图有,左向右,侧面看)如图16所示,正离子垂直于,纸面,向里,运动,根据,左手定则,受洛仑兹力指向a;负离子垂直,于纸面向里运动,根据,左手定则,受洛仑兹,力,指向,c,则a边聚集,正电荷,c边聚集负电荷,★★形成☆formed★☆caused★电压,当电压稳定时,电场力与洛伦兹力平衡。,由平衡条件得

 

带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的,图片,74 

带电粒子,在电磁场,中运动的科技应用的图片75 

带电粒子,在,电磁场中运动的科技,应用的图片75 

带电粒子在电磁场中运动的科技应,用的图片,75

 

带电,粒子在电磁场,中,运动的科技应用的图片,75带电粒子在电磁场,中,运动的科技,应用的,图片75

 

带电粒子在电磁场中运动的科技应用的图片75带电粒子在电磁场中运动的科技,应用的图片75

 

带电粒子在电磁场,中,运动的科技,应用的,图片75 

解得带电粒子,在电磁场中运动的科技应,用的图片,88

 

带电粒子在,电磁场,中运动的科技应,用的图片75 

点评,:此题,是以电磁,流量计为背景的高考试题,求解电磁流量计中的电场强度仍可利用解决,速度选择器的方法,可见电磁流量计为速度选择器的变式。解,此类问题的关键一是善于利用降,维策略,将,立体,图形,★平面☆graphic★化;二是读懂题意,将复杂,的情景模型化,转化为电路问题。此题深刻,考查了洛伦兹,力中三个,方向的关系,较好的,考查了从,科技情景建立,物理,模型,的能力,。

 

★随着☆Along with★,高中新课程改革与推进,高考改革的深化,带电粒子,在电磁场中运动,的科技应用问题已★成为☆Become★,师生,社会,关注的焦点,此类问题往往以在科技中,应,用的形式作为试题,情景,将,其他,信号转,化成,电信号,或用,电磁场的作用力,来,控制粒子,的,运动,应用电磁学的概念和规律处理生活,生产,科技中的问题,命题方式前者多以,选择,题方式呈现;而后者多以计,算题,方式,呈现,甚至,作为,压轴题,难度和分值较大。,所以,在备,考中,多选择有实际,背景,科技背景或以真实的生活现象为依据的问题,以培养,学,生的科学思维能力,分析,综合能力和应用数学处理物理问题。

 

作者简介:

 

吴强,山东省泰山外国语,★学校☆school★物理教师,中学,高级教师。全国,教育科学教研优秀教师,山东省优秀物理教师,泰安市优秀教师,泰安市学科带头人,泰安市教学,能手,泰安市,优质课一等奖。,

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